考照

下午去蘆洲監理所一趟
面對長久以來都刻意逃避的事情：考機車駕照

別人十七八歲搶著早點做完的事
我則是拖到半個身體都快接近大叔的年紀才做
異類果然就是要這樣當的
話說回來，和而不同也是不容易的修行

我只能說直線七秒真的很機車 囧
現場借車整個也殺很大 避震器超軟抓不到重心
我想我的屬性也許和速克達不合吧XD

下週再衝啦

或許 該換個方式？

下星期好像會是很忙碌的一個星期……
也許處理某些事情上我該換個方式才是

我動搖了嗎？
也許仍然是師兄那句話老話：覺得怎麼做最好就去做囉

是就是 不是就不是

現任王隊長留下的唯一一句有價值的話：存乎一心


吾欲以天地之心為心

過一陣子來把網誌重整

新的階段要有新的格局……
理由就這麼簡單
雖然應該還是會演變成老狗變不出新把戲的局面

不過似乎是確實有這個需要了。
事情該怎麼做就怎麼做吧
近日要忙的事情可多著
最頭大的就是音樂會。。。。。。

附：史學方法期中考題

淡江大學97學年度第二學期史學方法期中考題

一、試就《史學方法論》(註1)所述，對史料的類別及其特性詳加析論。

二、史料考證如何分類？請細述之。又，從事考證所最需要者為何？

三、
1、杜維運教授舉出史學方法上有哪三個重要階段
2、歷史敘事與歷史解釋是歷史的兩大要素，然何謂歷史敘事？何謂歷史解釋？兩者孰輕孰重？請論述之。
3、杜教授認為歷史有兩些通則？如何去尋求？是否應不斷修正？

四、杜炎武之《日知錄》最初發表於上章閹茂之歲，何謂上章閹茂之歲？

註1：指杜維運教授《史學方法論》一書。

給有需要參考的人吧……(應該不多吧XD)

期末K.O.其一

下午考完史學方法
這科虛無縹緲的鬼東西讓我修了四年
沒想到期末的考題還是讓我一樣地傻眼

一、試論「史德」及史學家應有何等的胸襟。
二、請分析史學的真、善、美。又，杜維運先生認為歷史有那兩個境界？試探究之。

看到題目的當下真的有想寫四個字的衝動：存乎一心

雖然問的東西不外就是史德的內涵、史學家或歷史學者的個人品德、史學作為一門技藝的特殊性、以及最後的史學到底有啥神用一類的問題，但說真的有點老生常談過頭了。雖然看杜老師的書是歡樂得多，但這類虛無縹緲的東西

難啊

曲目決定

H.Purcell：Tune and Air
Frank Erickson：Concertino
Alexander Goedicke：Concert Etude, Opus 49

好像都還蠻簡單的……
不過吹得完再說吧XD